Let´s compare!

Hola. ¡Feliz martes! Happy Tuesday!

Repasamos el tema 2, comparative adjectives, Unit 2, Activity Book page 17, exercise 2 and 3. Estas actividades ya se te han enviado por Blinklearning. Dos ejercicios para recordar que en inglés el adjetivo se modifica cuando comparamos. (En español vemos que no: Mary es más alta que John. El adjetivo alta se mantiene igual. Pero en inglés mira lo que le pasa al adjetivo tall (alto) cuando lo utilizamos como adjetivo comparativo: Mary is taller than John. Se le añade -er al adjetivo tall. 

En el ejercicio 1 vamos a ver que los adjetivos comparativos pueden variar de cuatro formas: hay unos que se llaman regulares porque solo cambian añadiéndole una de estas tres formas (-er, -ier, -ger/-ter); y los irregulares cambian por completo. Por ejemplo, bueno, good, es irregular porque se transforma en better (mejor que...). 

Realiza este ejercicio paso a paso. Primero vamos a buscar a los más simples, a los que solo hay que añadirles -er. Para ello, descartamos a los que acaban en -y, así como a los que finalizan en -g y en -t, y también a los irregulares, los que sabemos que se transforman totalmente. ¿No lo recuerdas? Mira esta foto: 

Continúa. Tienes que marcar en la columna de los que comparative adjectives que terminan en -ier los adjetivos que acaban en -y. Y en la columna de -ger/-ter los que acaban en -g y en -t, porque doblan el sonido final, la g o la t. ¿Qué te queda? Pues los raros, los irregulares, los que cambian totalmente cuando comparan. Mira en la foto de arriba. Te doy una pista: parte alta de la tabla, los dos primeros adjetivos. 

En el ejercicio 2 solo tienes que corregir las frases, cambiando el orden de los animales. Si dice que un oso es más alto que una jirafa (A bear is taller than a giraffe) tendrás que poner la misma frase pero cambiando los animales de sitio: A giraffe is taller ....

Si has leído esta entrada una y otra vez si te han quedado dudas, seguro que no vas a tener ningún problema en hacer correctamente la tarea en Blinklearning. Repasa primero, prepárate y luego haz la tarea. 

See you tomorrow!