El presente simple lo utilizamos para expresar lo que hacemos habitualmente.
Ejemplo: She plays football. (Ella juega al fútbol. A lo mejor ella en este momento, a esta hora, no está jugando al fútbol, pero habitualmente juega al fútbol. Por eso, lo expresamos con presente simple).
El presente continuo lo utilizamos para expresar lo que estamos haciendo justo en este momento, ahora (now).
Ejemplo: She is playing football. (Ella está jugando al fútbol. A lo mejor ella nunca juega al fútbol, pero en este momento sí está jugando. Por eso, lo expresamos con el presente contínuo).
La forma del presente simple: Sujeto+verbo. El sujeto puede ser el nombre de la persona que hace la acción o el pronombre, la palabra que sustituye al nombre (I, you, he, she, it, we, you, they). El verbo (todos los que conoces: play, read, write, do archery, go diving, do gymnastics…). Si la frase está en tercera persona, si la acción la hace él o ella, añadimos -s o -es al verbo. Si la frase está en negativo, entre el verbo y el sujeto va -don´t, que cambia a -doesn´t si es en tercera persona, si la acción la hace él o ella.
La forma del presente continuo: Sujeto+verbo to be+verbo acabado en -ing. Ejemplo: He (sujeto)+is (verb to be)+ Reading (verbo principal acabado en -ing). Otros ejemplos: They are writing (ellos están escribiendo). Si la frase fuera negativa, el verbo to be se pone en negativo: He isn´t Reading. They aren´t writing.
Si sigues teniendo dudas, vuélvelo a leer, antes de empezar a hacer las tareas. Te llegará un mensaje de Blinklearning, si estás registrado, y la fecha límite para hacer la tarea es el lunes a las 20.00h. Si no estás registrado aún, añadimos aquí las fotografías de las tareas a realizar.
Activity Book. Page 13. Exercise 1.
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